O encontro de julho foi realizado com jovens entre 14 e 16 anos, estudantes do ensino médio, no Colégio COC Córrego Grande, com objetivo de avaliar qualitativamente o comportamento dos mesmo diante de assuntos relacionados a drogas, música, leitura, its Séries, Revista its e internet.
Foram 02 horas de conversa com os adolescentes e o conteúdo a seguir representa a interpretação resumida das informações.
1. Seriados médicos. Quais lembram de cabeça?
01 aluno vê Bones todos os dias. Outro vê House às vezes e 03 não vêem nada. Os que gostam disseram que o que fascina é o mistério, a curiosidade de saber o que está acontecendo, qual que é a doença, por que ele morreu, quais as causas. Os romances paralelos ajudam e a parte de sangue não contribui para o interesse.
2. O que andam lendo?
01 aluno citou, nesta ordem: Revista Veja, livros, site BBC e Globo. Outro lê jornal que o pai assina e Veja. Logo após de os 02 primeiros alunos falarem, todos chegaram no consenso que eles buscam o assunto que interessa, então se aprofundam neste assunto, um filtro de forma objetiva. A dica do amigo ajuda bastante. Fica claro que o jovem lê sim, falando de uma maneira geral, dos colegas, eles acham que a galera/amigos lêem no mínimo 02 livros por ano e textos informativos dos assuntos que interessam, como sites de conteúdos específicos .
3. Pensam em fazer o curso de relações internacionais?
02 pensaram em fazer. Um deles pensou mas rapidamente mudou, quer ser político, está no 2º ano. A outra menina disse que pensou em fazer porque pensa em viajar, conhecer novas culturas, depois mudou, mas gostou muito.
4. O que fazem nas horas vagas? Rola as festinhas da galera ainda nos finais de semana?
Dia de semana quase todos tem atividades a tarde como inglês (a maioria), vôlei entre, outros. O tempo que sobra dia de semana (tarde e noite) ficam na internet. Final de semana vão para o Shopping, festa de 15 anos e dormir. Sempre que possível saem de casa. Algo que está na moda, mas o alge já chegou, são as beach party (a noite). “A galera bebi muito, cai no chão, se passa”. Ficam sabendo dessas festas principalmente via Formspring.
Nestas festas da galera bebem principalmente Vodka e um pouco de cerveja. Os alunos do 8º e 9º ano já estão bebendo (12, 13 e 14 anos). Disseram que teve um aluno do colégio que já teve coma alcoólico, mas não confirmaram a informação. Começaram a abrir que tem aluno que chega chapado na escola, do 9º ano, e uma menina do 2º ano também que souberam. Um aluno acha que fazem isso por que os pais não ligam.
5. Qual foi a coisa mais impressionante que tiveram conhecimento sobre drogas? Que mais chama a atenção de vocês neste assunto?
Em primeiro momento não veio muitos exemplos na cabeça dos alunos, citaram só coisas que presenciaram: um pai dividindo a maconha com o filho de aproximadamente 14 anos e um adolescente muito drogado na piscina do prédio. Pra eles, fumar maconha é algo que está generalizado. “É mais comum maconha do que cigarro”. Geralmente é o amigo do amigo que aparece nas festinhas e influencia todo mundo - provável por falta de personalidade e discernimento dos jovens.
6. Mas por que a galera fuma? Como podemos trabalhar isso em uma matéria?
Acham que é para ficar mais pop entre os outros, socializar, participar do grupo. Um aluno citou a ordem de Vodka, cerveja, maconha e doce – “o cigarro já faz parte do pacote”. Na matéria não pode falar pra galera não fumar, pois já é do censo comum fumar. Não adianta brigar com o adolescente e sim fazer ele refletir. Precisa mostrar as consequencias físicas e psicológica, principalmente com exemplos reais, aliando teoria e prática.
7. Bastante gente usa drogas da idade de vocês?
“Sim muita gente, é muito fácil comprar maconha”. Esta foi a primeira reação, mas depois concluíram que é um grupo mai específico da escola e que influencia os outros, aproximadamente 20% doa alunos estão nessa, mas como é algo que chama atenção, todo mundo comenta, então parece ter mais jovens nessa moda. Muitos vão só para experimentar e é aí que mora o perigo.
8. Conhece QRCodes?
Pelo nome não, tivemos que explicar o que era e mesmo assim alguns tiveram dificuldade de lembrar, mas acharam a ideia muito legal. Não lembravam que já saiu na Revista its
9. Música, o que tá rolando?
Chegaram ao consenso que música internacional pega mais com a galera. Sempre quando a its faz esta pergunta não citam somente música pop e bandas teens. Eles conhecem e também gostam de músicas como Beatles, Pink Floyd e Jota Quest, bandas mais “velhas”.
10. Quais redes sociais estão presente?
O Orkut já estão abandonando e está todo mundo indo pro Facebook, mas é muito recente isso. Os alunos mais novos que eles, ainda estão no Orkut. MSN prevalece. Formspring, conhecem, entram, mas não freqüentam, pois as pessoas só usam pra besteira. Twitter todos tem, mas só 02 usam com frequencia.
11. Conhecem fourSquare?
Não .
12. Promoções pela web, participam?
No começo só citaram sites de compra coletiva e nenhuma promoção para ganhar brindes que era a intenção da pergunta. O Grupom já estão usando, pouco, mas já acontece. Geralmente é o pai quem compra com cartão e algumas vezes imprimem o boleto e eles mesmos pagam. Promoções para ganhar brindes só participam se o brinde for muito bom, têm preguiça de ter que fazer a frase, pensar, pra concorrer.
13. Quais sites e blogs acessam com frequencia?
Youtube e os de humor: Não Intendo, Não Salvo, Ah Negão!, Ocioso.
Dois deles tem blog, mas de maneira geral eles não tem muito o costume de ficar acessando blogs, só se for de um assunto específico de interesse deles.
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